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curso "proyecto de observación climática CERES S´COOL de la NASA"

Publicado por msolarte el 25 de Aug de 2008 - 04:18 PM

publicidad del curso

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­AIDA, la Agrupación para el Impulso y Desarrollo de la Astronomía de la Universidad del Cauca, invita a los docentes de diversas instituciones de educación básica del país a vincularse al curso virtual proyecto de observación climática CERES S`COOL de la NASA por desarrolarse entre el 1 y el 31 de octubre de 2008, con soporte en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad del Cauca.

Imagen tomada de The CERES S´COOL Project

logo CERES

logo SCOOL

Es propósito del curso ofrecer tanto a profesores como estudiantes, las herramientas didácticas para hacer "ciencia en vivo" mediante la identificación, registro, y reporte a la NASA, de información atmosférica local que contribuirá al estudio de fenómenos tales como el cambio climático y el calentamiento global, y desarrollar competencias info-comunicacionales básicas para la autoformación y el trabajo en la denominada Sociedad del Conocimiento.

Imagen tomada de The CERES S´COOL Project

Contenidos:

  • intoducción
  • tipos de formaciones nubosas
  • las nubes y la predicción climática
  • observación del clima en la NASA
  • proyecto

¿Para qué sirve el curso?

La temática y actividades del presente curso pueden ser empleadas como herramienta didáctica para una o más de las siguientes áreas y tópicos:

Ciencias Naturales
  • el clima
  • tipos de nubes y cómo identificarlas
  • lluvias y precipitaciones
  • presión atmosférica, temperatura, humedad, e instrumentos para su medida
  • conversión de unidades
  • medidas y observaciones manuales
  • comparación de magnitudes
  • órbitas y gravitación 
  • satélites artificiales 
  • estados y transformación de la materia
  • óptica
  • el método del trabajo científico
Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • uso del computador
  • uso de Internet
  • uso del correo electrónico
Matemáticas
  • adición, sustracción, multiplicación, y división
  • fracciones, decimales, y porcentajes
  • promedios
  • representación gráfica, trazar, y leer mapas
Lecto-escritura
  • vocabulario
  • lectura
  • escritura descriptiva y técnica
  • siglas, vocabulario, y terminología científica en inglés
Ciencias Sociales
  • coordenadas geográficas: latitud y longitud, meridianos y paralelos
  • manejo de mapas y ubicación
  • impacto humano sobre el planeta
  • protección del medio ambiente
  • trabajo en equipo
  • fotografía

Valor de la inversión:

  • $40.000

Incluye acceso al Entorno Virtual de Aprendizaje de la Universidad del Cauca, acceso permanente a los contenidos del curso desarrollados por el grupo AIDA, acceso a contenidos sobre alfabetización digital desarrollados por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) el proyecto E-LANE, asesoría permanente en el sitio web del curso (incluso hasta después de terminar oficialmente la capacitación), y certificado para quienes aprueben el curso.

Informes e inscripciones: aida@unicauca.edu.co

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Comentarios

Comentario por:
msolarte
msolarte
20 Jun 2009 - 01:12PM

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Participación AIDA en proyecto CERES S´COOL
Navegando por allí encontré que AIDA estuvo entre los 10 principales colaboradores del proyecto CERES S´COOL en julio y agosto de 2007. La lista completa puede apreciarse aquí
 
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